Concepciones del aprendizaje.
Que tal compañeros y tutor del grupo 63.
Después de leer las diferentes concepciones de aprendizaje, me parece que todas son importantes, pero hay algunas que se aproximan más que otras al enfoque por competencias ya que contiene elementos o características de estos tipos de aprendizaje.
Aprendizaje por descubrimiento.
En la actualidad hay jóvenes que les toca vivir ciertas experiencias en su vida y por medio de ellas están adquiriendo un conocimiento empírico.
Existe un momento en que el joven estudiante se vuelve critico, reflexivo y comprende que algo de su conocimiento empírico esta basado en teorías, esto los lleva a otorgar importancia a lo que le es pertinente, finalmente con este aprendizaje podemos decir que los jóvenes también aprenden partiendo de la realidad a las teorías.
Aprendizaje significativo.
Es el que mas se asimila, ya que el objetivo de este es que los jóvenes construyan su propio aprendizaje y que al mismo tiempo este les permita analizar, criticar, e interpretar determinadas situaciones así como enfrentar problemáticas.
Constructivismo.
Para el aprendizaje significativo es muy importante considerar el constructivismo ya que es un enfoque que nos proporciona las herramientas necesarias para que los estudiantes puedan desarrollar sus diferentes capacidades de aprendizajes ya que la forma de aprender de cada joven es diferente y con el constructivismo podemos obtener un mejor logro y cumplimiento de resultados de aprendizaje.
Socio-constructivismo
Es congruente con el enfoque por competencias, ya que considera no únicamente el trabajo individual colaborativo de aula sino que también el trabajo en equipo y de forma colaborativo tomando como base las interactuaciones en el aula.
Que tal compañeros y tutor del grupo 63.
Después de leer las diferentes concepciones de aprendizaje, me parece que todas son importantes, pero hay algunas que se aproximan más que otras al enfoque por competencias ya que contiene elementos o características de estos tipos de aprendizaje.
Aprendizaje por descubrimiento.
En la actualidad hay jóvenes que les toca vivir ciertas experiencias en su vida y por medio de ellas están adquiriendo un conocimiento empírico.
Existe un momento en que el joven estudiante se vuelve critico, reflexivo y comprende que algo de su conocimiento empírico esta basado en teorías, esto los lleva a otorgar importancia a lo que le es pertinente, finalmente con este aprendizaje podemos decir que los jóvenes también aprenden partiendo de la realidad a las teorías.
Aprendizaje significativo.
Es el que mas se asimila, ya que el objetivo de este es que los jóvenes construyan su propio aprendizaje y que al mismo tiempo este les permita analizar, criticar, e interpretar determinadas situaciones así como enfrentar problemáticas.
Constructivismo.
Para el aprendizaje significativo es muy importante considerar el constructivismo ya que es un enfoque que nos proporciona las herramientas necesarias para que los estudiantes puedan desarrollar sus diferentes capacidades de aprendizajes ya que la forma de aprender de cada joven es diferente y con el constructivismo podemos obtener un mejor logro y cumplimiento de resultados de aprendizaje.
Socio-constructivismo
Es congruente con el enfoque por competencias, ya que considera no únicamente el trabajo individual colaborativo de aula sino que también el trabajo en equipo y de forma colaborativo tomando como base las interactuaciones en el aula.
Buenas noches
ResponderEliminarCiertamente existen muchas forma de aprendizaje de nuestros alumnos y por lo tanto debemos conocer distintos metodos de enseñanza-aprendizaje que van desde el empirismo, racionalismo constructivismo y todas sus concepciones como el aprendizaje significativo, o el trabajo colaborativo lo importante es que veo que los conocemos y mas aun los ponemos en practica